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Trabalho de evento-resumo
Acompanhamento psicológico de crianças com implante coclear e seus familiares em tempos de pandemia da Covid-19: relato de experiência (2022)
Pereira, Priscilla Mariane Santos; Yamada, Midori Otake ; Frederigue-Lopes, Natália Barreto
Source: Anais. Conference titles: Encontro da Cultura e Extensão do HRAC-USP. Unidades: HRAC, FOB
Subjects: COVID-19, ACONSELHAMENTO PSICOTERAPÊUTICO, CRIANÇAS, IMPLANTE DA CÓCLEA
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ABNT
PEREIRA, Priscilla Mariane Santos e YAMADA, Midori Otake e FREDERIGUE-LOPES, Natália Barreto. Acompanhamento psicológico de crianças com implante coclear e seus familiares em tempos de pandemia da Covid-19: relato de experiência. 2022, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2022. Disponível em: https://hrac.usp.br/wp-content/uploads/2022/05/anais_ecex_2022.pdf. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Pereira, P. M. S., Yamada, M. O., & Frederigue-Lopes, N. B. (2022). Acompanhamento psicológico de crianças com implante coclear e seus familiares em tempos de pandemia da Covid-19: relato de experiência. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://hrac.usp.br/wp-content/uploads/2022/05/anais_ecex_2022.pdf
NLM
Pereira PMS, Yamada MO, Frederigue-Lopes NB. Acompanhamento psicológico de crianças com implante coclear e seus familiares em tempos de pandemia da Covid-19: relato de experiência [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://hrac.usp.br/wp-content/uploads/2022/05/anais_ecex_2022.pdf
Vancouver
Pereira PMS, Yamada MO, Frederigue-Lopes NB. Acompanhamento psicológico de crianças com implante coclear e seus familiares em tempos de pandemia da Covid-19: relato de experiência [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://hrac.usp.br/wp-content/uploads/2022/05/anais_ecex_2022.pdf
Trabalho de evento-resumo
Cartilha educativa para cuidadores de crianças com deficiência auditiva: foco nas práticas parentais (2022)
Cardoso, Carlos Alexandre Antunes ; Prata, Isadora de Martino ; Pereira, Priscilla Mariane Santos; Yamada, Midori Otake
Source: Anais. Conference titles: Encontro da Cultura e Extensão do HRAC-USP. Unidade: HRAC
Subjects: PERDA AUDITIVA, CRIANÇAS, PROGRAMA EDUCATIVO
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ABNT
CARDOSO, Carlos Alexandre Antunes et al. Cartilha educativa para cuidadores de crianças com deficiência auditiva: foco nas práticas parentais. 2022, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2022. Disponível em: https://hrac.usp.br/wp-content/uploads/2022/05/anais_ecex_2022.pdf. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Cardoso, C. A. A., Prata, I. de M., Pereira, P. M. S., & Yamada, M. O. (2022). Cartilha educativa para cuidadores de crianças com deficiência auditiva: foco nas práticas parentais. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://hrac.usp.br/wp-content/uploads/2022/05/anais_ecex_2022.pdf
NLM
Cardoso CAA, Prata I de M, Pereira PMS, Yamada MO. Cartilha educativa para cuidadores de crianças com deficiência auditiva: foco nas práticas parentais [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://hrac.usp.br/wp-content/uploads/2022/05/anais_ecex_2022.pdf
Vancouver
Cardoso CAA, Prata I de M, Pereira PMS, Yamada MO. Cartilha educativa para cuidadores de crianças com deficiência auditiva: foco nas práticas parentais [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://hrac.usp.br/wp-content/uploads/2022/05/anais_ecex_2022.pdf
Artigo de periodico
Factors influencing the quality of life of children with cochlear implants (2020)
Silva, Joice de Moura ; Yamada, Midori Otake; Guedes, Elida Garbo ; Moret, Adriane Lima Mortari
Source: Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. Unidades: HRAC, FOB
Subjects: QUALIDADE DE VIDA, CRIANÇAS, IMPLANTE DA CÓCLEA
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ABNT
SILVA, Joice de Moura et al. Factors influencing the quality of life of children with cochlear implants. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology, v. 86, n. 4, p. 411-418, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.bjorl.2019.01.004. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Silva, J. de M., Yamada, M. O., Guedes, E. G., & Moret, A. L. M. (2020). Factors influencing the quality of life of children with cochlear implants. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology, 86( 4), 411-418. doi:10.1016/j.bjorl.2019.01.004
NLM
Silva J de M, Yamada MO, Guedes EG, Moret ALM. Factors influencing the quality of life of children with cochlear implants [Internet]. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. 2020 ; 86( 4): 411-418.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.bjorl.2019.01.004
Vancouver
Silva J de M, Yamada MO, Guedes EG, Moret ALM. Factors influencing the quality of life of children with cochlear implants [Internet]. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. 2020 ; 86( 4): 411-418.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.bjorl.2019.01.004
Trabalho de evento-resumo
Inteligência fluida e desempenho escolar de crianças com Sequência de Robin isolada (2020)
Cavalheiro, Maria Gabriela ; Martins, Juliana Garcia; Ribas, Mariani da Costa ; Ceide, Roseli Maria Zechi ; Maximino, Luciana Paula
Source: Anais. Conference titles: COFAB Online - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Prof.ª Dr.ª Kelly Cristina Alves Silverio". Unidades: FOB, HRAC, HRACF
Subjects: SÍNDROME DE PIERRE ROBIN, CRIANÇAS, RENDIMENTO ESCOLAR, INTELIGÊNCIA
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ABNT
CAVALHEIRO, Maria Gabriela et al. Inteligência fluida e desempenho escolar de crianças com Sequência de Robin isolada. 2020, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2020. . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Cavalheiro, M. G., Martins, J. G., Ribas, M. da C., Ceide, R. M. Z., & Maximino, L. P. (2020). Inteligência fluida e desempenho escolar de crianças com Sequência de Robin isolada. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
NLM
Cavalheiro MG, Martins JG, Ribas M da C, Ceide RMZ, Maximino LP. Inteligência fluida e desempenho escolar de crianças com Sequência de Robin isolada. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Cavalheiro MG, Martins JG, Ribas M da C, Ceide RMZ, Maximino LP. Inteligência fluida e desempenho escolar de crianças com Sequência de Robin isolada. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Interação familiar com a criança com deficiência auditiva: guia de orientações (2020)
Santos, Giovana Zavatin dos; Buffa, Maria José Monteiro Benjamin ; Tabaquim, Maria de Lourdes Merighi
Source: Anais. Conference titles: Encontro da Cultura e Extensão do HRAC-USP. Unidades: HRAC, FOB
Subjects: PERDA AUDITIVA, FAMÍLIA, CRIANÇAS, ORIENTAÇÃO PERCEPTIVA
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ABNT
SANTOS, Giovana Zavatin dos e BUFFA, Maria José Monteiro Benjamin e TABAQUIM, Maria de Lourdes Merighi. Interação familiar com a criança com deficiência auditiva: guia de orientações. 2020, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2020. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d2a4f027-a148-4a9a-9023-abd9eca876dc/3134138.pdf. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Santos, G. Z. dos, Buffa, M. J. M. B., & Tabaquim, M. de L. M. (2020). Interação familiar com a criança com deficiência auditiva: guia de orientações. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d2a4f027-a148-4a9a-9023-abd9eca876dc/3134138.pdf
NLM
Santos GZ dos, Buffa MJMB, Tabaquim M de LM. Interação familiar com a criança com deficiência auditiva: guia de orientações [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d2a4f027-a148-4a9a-9023-abd9eca876dc/3134138.pdf
Vancouver
Santos GZ dos, Buffa MJMB, Tabaquim M de LM. Interação familiar com a criança com deficiência auditiva: guia de orientações [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d2a4f027-a148-4a9a-9023-abd9eca876dc/3134138.pdf
Trabalho de evento-resumo
Experiências e significados do implante coclear por crianças usuárias (2020)
Silva, Bruna Pádua; Yamada, Midori Otake ; Lopes, Natália Barreto Frederigue
Source: Anais. Conference titles: Encontro da Cultura e Extensão do HRAC-USP. Unidades: FOB, HRAC
Subjects: IMPLANTE DA CÓCLEA, CRIANÇAS, EMOÇÕES
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ABNT
SILVA, Bruna Pádua e YAMADA, Midori Otake e LOPES, Natália Barreto Frederigue. Experiências e significados do implante coclear por crianças usuárias. 2020, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2020. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c74bd32b-d905-4298-8626-f4264660ce8e/3133923.pdf. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Silva, B. P., Yamada, M. O., & Lopes, N. B. F. (2020). Experiências e significados do implante coclear por crianças usuárias. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c74bd32b-d905-4298-8626-f4264660ce8e/3133923.pdf
NLM
Silva BP, Yamada MO, Lopes NBF. Experiências e significados do implante coclear por crianças usuárias [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c74bd32b-d905-4298-8626-f4264660ce8e/3133923.pdf
Vancouver
Silva BP, Yamada MO, Lopes NBF. Experiências e significados do implante coclear por crianças usuárias [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c74bd32b-d905-4298-8626-f4264660ce8e/3133923.pdf
Trabalho de evento-resumo
Impacto da família no desenvolvimento das habilidades de linguagem de crianças com implante coclear (2019)
Silva, Joice de Moura ; Silva, B. C. S; Yamada, Midori Otake ; Guedes, E. G; Lopes, Natália Barreto Frederigue ; Jacob, Regina Tangerino de Souza ; Moret, Adriane Lima Mortari
Source: Anais. Conference titles: EIA - Encontro Internacional de Audiologia. Unidades: HRAC, FOB
Subjects: LINGUAGEM, CRIANÇAS, IMPLANTE DA CÓCLEA, FAMÍLIA
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ABNT
SILVA, Joice de Moura et al. Impacto da família no desenvolvimento das habilidades de linguagem de crianças com implante coclear. 2019, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2019. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3cb94ffd-6d26-4734-b655-617727456505/3106401.pdf. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Silva, J. de M., Silva, B. C. S., Yamada, M. O., Guedes, E. G., Lopes, N. B. F., Jacob, R. T. de S., & Moret, A. L. M. (2019). Impacto da família no desenvolvimento das habilidades de linguagem de crianças com implante coclear. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3cb94ffd-6d26-4734-b655-617727456505/3106401.pdf
NLM
Silva J de M, Silva BCS, Yamada MO, Guedes EG, Lopes NBF, Jacob RT de S, Moret ALM. Impacto da família no desenvolvimento das habilidades de linguagem de crianças com implante coclear [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3cb94ffd-6d26-4734-b655-617727456505/3106401.pdf
Vancouver
Silva J de M, Silva BCS, Yamada MO, Guedes EG, Lopes NBF, Jacob RT de S, Moret ALM. Impacto da família no desenvolvimento das habilidades de linguagem de crianças com implante coclear [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3cb94ffd-6d26-4734-b655-617727456505/3106401.pdf
Trabalho de evento-resumo
The role of the psychologist in preparing children for naseoendoscopic evaluation (2011)
Menconi, Marlene Aparecida; Tavano, Liliam D'Aquino
Source: Program of the Annual Meeting and Pre-Conference Symposium: the four dimensions of hemifacial microsomia care. Conference titles: Annual Meeting of the American Cleft Palate-Craniofacial Association. Unidade: HRAC
Subjects: PSICOLOGIA, INSUFICIÊNCIA VELOFARÍNGEA, CRIANÇAS
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ABNT
MENCONI, Marlene Aparecida e TAVANO, Liliam D'Aquino. The role of the psychologist in preparing children for naseoendoscopic evaluation. 2011, Anais.. Chapel Hill: American Cleft Palate-Craniofacial Association, 2011. . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Menconi, M. A., & Tavano, L. D. 'A. (2011). The role of the psychologist in preparing children for naseoendoscopic evaluation. In Program of the Annual Meeting and Pre-Conference Symposium: the four dimensions of hemifacial microsomia care. Chapel Hill: American Cleft Palate-Craniofacial Association.
NLM
Menconi MA, Tavano LD'A. The role of the psychologist in preparing children for naseoendoscopic evaluation. Program of the Annual Meeting and Pre-Conference Symposium: the four dimensions of hemifacial microsomia care. 2011 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Menconi MA, Tavano LD'A. The role of the psychologist in preparing children for naseoendoscopic evaluation. Program of the Annual Meeting and Pre-Conference Symposium: the four dimensions of hemifacial microsomia care. 2011 ;[citado 2024 maio 01 ]
Trabalho de evento
O bullying e a criança com fissura labiopalatina (2011)
Silva, Natália Mangili; Tavano, Liliam D'Aquino; Neme, Carmen Maria Bueno
Source: Anais. Conference titles: Curso de Anomalias Congênitas Labiopalatinas. Unidade: HRAC
Subjects: BULLYING, CRIANÇAS, FISSURA LÁBIOPALATINA, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Natália Mangili e TAVANO, Liliam D'Aquino e NEME, Carmen Maria Bueno. O bullying e a criança com fissura labiopalatina. 2011, Anais.. Bauru: HRAC-USP, 2011. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3a14b48a-04ea-4d11-b852-c134ab6750da/3161839.pdf. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Silva, N. M., Tavano, L. D. 'A., & Neme, C. M. B. (2011). O bullying e a criança com fissura labiopalatina. In Anais. Bauru: HRAC-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3a14b48a-04ea-4d11-b852-c134ab6750da/3161839.pdf
NLM
Silva NM, Tavano LD'A, Neme CMB. O bullying e a criança com fissura labiopalatina [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3a14b48a-04ea-4d11-b852-c134ab6750da/3161839.pdf
Vancouver
Silva NM, Tavano LD'A, Neme CMB. O bullying e a criança com fissura labiopalatina [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3a14b48a-04ea-4d11-b852-c134ab6750da/3161839.pdf
Trabalho de evento-resumo
The role of the psychologist in the preparation of children for nasoendoscopic evaluation (2009)
Menconi, Marlene Aparecida; Tavano, Liliam D'Aquino
Source: Anais. Conference titles: International Congress on Cleft Lip and Palate and Related Craniofacial Anomalies: Cleft and craniofacial care experience, evolution and innovation. Unidade: HRAC
Subjects: PSICOLOGIA, CRIANÇAS, INSUFICIÊNCIA VELOFARÍNGEA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENCONI, Marlene Aparecida e TAVANO, Liliam D'Aquino. The role of the psychologist in the preparation of children for nasoendoscopic evaluation. 2009, Anais.. Fortaleza: SOBRAPAR, 2009. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5a8234be-360f-4e2f-a6a9-999bdbd4c818/3099249.pdf. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Menconi, M. A., & Tavano, L. D. 'A. (2009). The role of the psychologist in the preparation of children for nasoendoscopic evaluation. In Anais. Fortaleza: SOBRAPAR. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/5a8234be-360f-4e2f-a6a9-999bdbd4c818/3099249.pdf
NLM
Menconi MA, Tavano LD'A. The role of the psychologist in the preparation of children for nasoendoscopic evaluation [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5a8234be-360f-4e2f-a6a9-999bdbd4c818/3099249.pdf
Vancouver
Menconi MA, Tavano LD'A. The role of the psychologist in the preparation of children for nasoendoscopic evaluation [Internet]. Anais. 2009 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5a8234be-360f-4e2f-a6a9-999bdbd4c818/3099249.pdf
Trabalho de evento-resumo periodico
Implicações psicológicas de crianças fissuradas em idade escolar relacionadas com seu meio ambiente (1976)
Melles, Liana Maria de Campos; Pimentel, Maria Cecília Muniz; Freitas, José Alberto de Souza
Source: Ciência e Cultura. Conference titles: Reunião Anual da SBPC. Unidades: HRAC, FOB
Subjects: PSICOLOGIA, CRIANÇAS, FISSURA LÁBIOPALATINA, IDADE ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MELLES, Liana Maria de Campos e PIMENTEL, Maria Cecília Muniz e FREITAS, José Alberto de Souza. Implicações psicológicas de crianças fissuradas em idade escolar relacionadas com seu meio ambiente. Ciência e Cultura. Brasília: SBPC. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/514d2946-0368-4449-9d46-0e05194ace9f/3157405.pdf. Acesso em: 01 maio 2024. , 1976
APA
Melles, L. M. de C., Pimentel, M. C. M., & Freitas, J. A. de S. (1976). Implicações psicológicas de crianças fissuradas em idade escolar relacionadas com seu meio ambiente. Ciência e Cultura. Brasília: SBPC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/514d2946-0368-4449-9d46-0e05194ace9f/3157405.pdf
NLM
Melles LM de C, Pimentel MCM, Freitas JA de S. Implicações psicológicas de crianças fissuradas em idade escolar relacionadas com seu meio ambiente [Internet]. Ciência e Cultura. 1976 ; 28( 7): 616.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/514d2946-0368-4449-9d46-0e05194ace9f/3157405.pdf
Vancouver
Melles LM de C, Pimentel MCM, Freitas JA de S. Implicações psicológicas de crianças fissuradas em idade escolar relacionadas com seu meio ambiente [Internet]. Ciência e Cultura. 1976 ; 28( 7): 616.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/514d2946-0368-4449-9d46-0e05194ace9f/3157405.pdf

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